Чему не учат в (высшей) школе
Так уж сложилось, но я работаю по специальности. Более того - я также занимаюсь обучением студентов. И потому меня давно заинтересовал один простой вопрос: Почему студентов, приходящих на работу, приходится так долго учить? :)
Совершенно типичная картина - приходит вчерашний студент на работу по его родной специальности и ему требуется примерно полгода-год для того, чтобы выйти на нормальную производительность. А до этого, зачастую, скорость работы у новичка и у человека, проработавшего года три, может отличаться в несколько раз. По моим замерам, скорость решения сложных задач (на которые требуется несколько дней) от момента постановки задачи до момента, когда программа заработала без глюков и с нужной скоростью, у "зеленых" студентов, и у профессионалов может отличаться в 30 раз! Бывают, конечно, приятные исключения, но увы, это именно исключения. Причем речь идет, напомню, о работе по специальности, которая нравится человеку, и которой он долго учился.
Поскольку ситуация эта повторялась, возник резонный вопрос в стиле Жванецкого - а может в консерватории что-то не так? :)
Рассмотрим, как все происходит "в консерватории", т.е. при обучении. Итак: человек учится в школе. Учитель объясняет материал, дома надо прочитать очередной параграф в учебнике, а в следующий раз - своими словами связно рассказать его у доски. В университете ситуация упрощается - часто в середине семестра качество того, что усвоено на лекциях (и вообще - ходит ли человек на них) не проверяется, зато в конце семестра надо подготовиться по списку вопросов, прийти на экзамен и связно любой из вопросов по памяти рассказать. Другой вариант - решить какие-то задачи. Примеры задач давались в течении семестра. Калькуляторы - убрать! Сотовые - убрать! Пользоваться ничем нельзя! За шпаргалки - на пересдачу! Если посоветоваться с соседом - выгонят! Так? :)
А теперь посмотрим, как выглядит решение задачи в жизни. Как правило, человеку дается очередная задача и у него есть на нее три недели. Или три дня. Или три часа. :) И пользоваться можно ВСЕМ! Вот тебе сотовый, вот тебе калькулятор, вот - тебе конспекты за 16 лет обучения (полная стопка)! Вот тебе даже интернет! (Ведь там же решение всех задач есть, правда? :) ВРЕМЯ ПОШЛО! Как решать задачу - никто точно не знает, это надо выяснить в процессе. Важно что решение должно быть как можно более эффективным (если сильно петлять в решении - в конце времени не хватит).
Вы почувствовали разницу между учебой и жизнью? :)
семинары,тренинги,обучение,бизнес школа в Праге
Напиши дипломную работу — получи работу! Взгляд работодател
Некоторые крупные предприятия Чехии из добровольных побуждений предлагают студентам на выбор темы дипломных работ. Выбор темы подобным образом, может означать последующее предложение о трудоустройстве, при условии, что работу выпускник выполнит и защитит должным образом.
Что пишут об этом СМИ?
Предприятия предлагают не только тему, но и поддерживают студента информацией, каждый студент на время подготовки диплома становится полноправным сотрудником, ему предоставляют куратора. Отдельные предприятия выплачивают на время подготовки научного труда пособие.
Например, автозавод Шкода в Младоболеславе, выплачивает пособие в размере 8000 крон в месяц, что поможет иногородним студентам оплатить сопутствующие расходы. Подробнее о подобном взаимовыгодном сотрудничестве рассказывает директор по человеческим ресурсам завода TPCA Вадим Петров. Новый завод в чешском городе Колин занимается выпуском автомобилей Тойота. В прошлом году, по словам руководителя, подобное предложение приняли десять стажеров профессиональных училищ и шесть выпускников. После успешной защиты дипломной работы, трое из шести были официально приняты на работу. Во время подготовки студенты старшекурсники не только воочию познакомились с производственным процессом на TPCA, но и получили возможность решить одну из актуальных производственных проблем.
«Мы долго не могли сформулировать темы для дипломных работ. Завод быстрыми темпами набирал обороты и ни у кого из руководителей не было достаточно времени, кроме как на производство. Потом, когда пришли первые стажеры, мы поняли, что сотрудничество может быть выгодным для обеих сторон. Стажеры нам помогли, а мы научились формулировать темы» — сказал Вадим Петров. Завод TPCA поддерживает сферу образования финансово. Например, в этом году, завод разделил в рамках программы грантов «Партнерство для Колина» 2 250 000 чешских крон. Одним из проектов, получивших поддержку, стала модернизация профессиональной лаборатории-класса робототехники в средней профессиональной школе информатики города Колин.
Читать статью полностью.
Используйте замечательную возможность реально поучиться в Праге!
Заказать информацию о программе прямо сейчас!
семинары,тренинги,обучение,бизнес школа в Праге
Люди будущего
В перечне перспективных специальностей направление информационные технологии (Information Technologies, IT) занимает особое место. Эта отрасль уже изменила мир и продолжает играть ключевую роль в его дальнейшем изменении. Без компьютеров нам уже не обойтись, и люди, в них разбирающиеся - везде нарасхват.
Канада, Германия и другие страны дают зеленый свет иностранным IT-специалистам, лишь бы заполнить имеющиеся вакансии. Мы решили разобраться, где этому учат. "В течение пяти лет компании либо будут представлены в Интернет, либо прекратят существование", - сказал в 1999 году глава корпорации Intel Энди Грувс (Andy Groves). Его прогноз тогда казался слишком категоричным заявлением, но сегодня даже пессимисты вынуждены признать, что он был прав. Сопротивляться компьютеризации общества уже бессмысленно. А раз так, миру требуется все больше и больше специалистов по IT.
Кто это такие? Это системные администраторы, программисты, веб-дизайнеры и прочие бойцы невидимого фронта, обслуживающие компьютерный мир. Все они - при наличии должной квалификации и опыта работы - пользуются огромным спросом на глобальном рынке труда. Например, Ассоциация информационных технологий США (Information Technology Association of America) обнародовала данные, согласно которым в сфере IT США сейчас работают 10,4 млн. человек, и еще 900 тыс. позиций остаются вакантными, причем на половину из них не удается найти подходящих претендентов.
семинары,тренинги,обучение,бизнес школа в Праге
Профессиональная языковая стажировка – путь в Евросоюз
Мобильность – это одно из основных человеческих качеств и потребностей. В связи с глобализацией мирового процесса мобильность населения – как социальная, так и профессиональная и академическая – становится распространенным и естественным общественным явлением. В развитых странах считается, что мобильность населения полезна как отдельным лицам, так и обществу в целом, поэтому данное явление находит здесь всестороннюю поддержку.
Что пишут об этом СМИ?
Единый европейский рынок принадлежит сегодня к крупнейшим мировым рынкам. Страны ЕС не только отменили таможенный контроль на внутренних границах, но и ввели четыре основные свободы человека, лежащие в основе Евросоюза – свободу передвижения людей, товаров, услуг и капитала. Благодаря предоставленной свободе передвижения граждане Евросоюза теперь могут сами решать, в какой стране они хотят жить, работать или учиться, находясь в равных условиях с гражданами данной страны. Без паспорта они могут свободно путешествовать по всей территории ЕС.
Европейская учебная стажировка – это период, в течение которого определенное лицо, независимо от возраста, полученного образования и профессионального статуса, находится в другой стране с целью повышения уровня своего образования и обогащения накопленного опыта. Подробнее о понятии мобильность и сопутствующей тематике можно познакомиться на сайте www.interpass.org.
Если у Вас нет гражданства одной из стран Евросоюза, то для приобщения к правилам и благам европейского общества достаточно получить ВНЖ в одной из стран ЕС. Шенгенское соглашение позволяет свободно передвигаться с единой визой по всем странам Союза. Получить долговременную визу с целью учебы не составит труда, если Вас зачислят на учебу. Так можно исполнить свою мечту, жить и учиться в Европе. Одной из самых доступных стран с экономической и юридической точки зрения является Чехия, так например, если Вы хотите учиться в Европейском ВУЗе, Вам достаточно поступить в чешское учебное заведение, обеспечив, таким образом, надежный плацдарм для дальнейшего переезда в интересующую Вас страну. В наших следующих публикациях, мы расскажем о возможностях иностранных стажировок, на базе чешских учебных программ.
Читать статью полностью.
Используйте замечательную возможность реально поучиться в Праге!
Заказать информацию о программе прямо сейчас!
семинары,тренинги,обучение,бизнес школа в Праге
Бизнес-курсы - назад в будущее
Новое – это, как известно, хорошо преподнесенное старое. То, что умерло из-за своей неактуальности или подпорченной репутации десять лет назад, сегодня восстало из праха и возвращается на арену уверенными шагами. Встречайте, бизнес-КУРСЫ!!!
Тренинги, семинары, корпоративное обучение… знакомо? До боли в глазах. Продолжим. Бизнес-семинары, семинары-тренинги, курсы, просто семинары, открытые тренинги и корпоративные, мультимедийные, интерактивные, бизнес-курсы, курсы-интенсив, интенсив, семинары, бизнес-обучение… Что это? Фантазии воспаленного мозга на тему обучения или неопределенность рынка данных услуг как таковых? Из-за жгучего, можно сказать прожигающего мозг, желания выделиться, провайдеры образовательных услуг развели все эти «дженерики» (обобщающие названия). Курсы становятся все более сильной и обоснованной альтернативой тренингам и корпоративному обучению. Но курсы далеко не «Кроя и шитья» или «Вождения». Речь идет о новых, или скорее, обновленных курсах. А это - разнообразие направлений, и решение совершенно иных задач.
Как бы мы их ни называли, но из образовательной сферы вычленилось неисчислимое количество различных форм обучения. Мы не будем в этой статье рассматривать высшее и второе-бизнес образование типа МВА. Наш интерес прикован к более интенсивным формам – тренингам и их альтернативе - курсам. И те, и другие существуют в разных видах, но для чистоты эксперимента мы условимся, что будем рассматривать «тренинги» как корпоративную форму обучения, а «курсы» - как индивидуальную. Сравним их, оставляя за каждым из них его преимущества, а за читателями – право выбора в соответствии с преследуемыми целями.
семинары,тренинги,обучение,бизнес школа в Праге
