Делаем карьеру по-английски
Сейчас в языковые школы идут учиться не только дети, но и взрослые.
Что пишут об этом СМИ?
Сотрудники лингвистических центров в один голос говорят: несколько лет назад главными учениками были школяры, которых вели за ручку родители. А сейчас и на курсы в Киеве, и на программы изучения иностранных языков за рубежом записываются все больше взрослых людей.
И не удивительно - у них в отличие от детей есть очень четкая мотивация. Без хорошего английского приличную карьеру сейчас сделать почти нереально. А для полного комфорта не помешает второй европейский язык или восточный (поэтому китайский, арабский и турецкий становятся все популярнее). Понимание приходит чаще всего после холодного душа: отдыхал себе в Турции, ездил на экскурсии по Европе - вроде хватало школьно-институтских познаний. А потом приехал на переговоры с иностранными партнерами или на международную конференцию, а там никто не делает скидку на то, что язык для вас неродной, да еще куча специфических словечек, известных только профессионалам... Вот тут и становится понятно: туристический минимум не спасает, надо довести свои знания до приличного уровня.
Второй вариант - желание учиться в зарубежных вузах. Это касается не только старшеклассников. Многие выпускники наших вузов едут в магистратуры Англии, Франции или Испании на год-два. А карьеристы и бизнесмены стремятся на программы МВА. Университеты и фонды предлагают множество стипендий. Но везде первое требование - отличное знание языка, подтвержденное международным сертификатом.
Читать статью полностью.
Используйте замечательную возможность реально поучиться в Праге!
Заказать информацию о программе прямо сейчас!
семинары,тренинги,обучение,бизнес школа в Праге
Краткосрочное обучение. Мини-МВА.
Как сообщает журнал "Деньги" число украинских менеджеров, желающих получить бизнес-образование, неуклонно растет. Бизнес-школы тоже не дремлют: в ответ на потребности рынка они предлагают разнообразные программы формата типа "мини-МВА". "Деньги" разузнали, какую пользу можно извлечь из краткосрочного обучения.
По наблюдениям менеджера учебных программ бизнес-школы "КИБИТ" Софии Грабовской, формат мини-МВА на украинском рынке востребован, и соотношение людей, которые интересуются обычным МВА и мини-МВА, составляет примерно пятьдесят на пятьдесят. "Сейчас все чаще срабатывает эффект "сарафанного радио", когда уже выпускники рекомендуют эти программы своим коллегам и знакомым", -- рассказывает она.
Основная аудитория мини-МВА -- миддл-менеджмент, а также собственники мелкого бизнеса. Особенно актуальны эти программы для управленцев, которые не имеют профильного (экономического или маркетингвого) высшего образования. На полный МВА идут преимущественно топ-менеджеры и собственники крупных компаний.
Росту спроса на среднесрочные программы управленческого развития (мини-МВА) во многом способствовал приход на украинский рынок западных игроков. Особенно заметно это в финансовой сфере. Банки, инвестиционные и страховые компании при приеме на работу новых сотрудников уделяют повышенное внимание дополнительным "корочкам". По словам Ирины, которая совсем недавно возглавила аналитический департамент одного из банков, его новые иностранные собственники провели своеобразную внутреннюю градацию сотрудников с бизнес-образованием и без него. "Мне засчитали прохождение курса мини-МВА и поставили в кадровый резерв. А через полгода предложили нынешнюю должность", -- делится она.
Используйте возможность пройти курсы в формате "мини-МВА" в Открытой Европейской Академии Экономики и Политики.
семинары,тренинги,обучение,бизнес школа в Праге
Образование взрослых
Образование взрослых - это не только право, это один из ключей, открывающих дверь в XXI век. Такое образование является результатом активной гражданской позиции и условием для всестороннего участия в жизни общества. Это мощная концепция, способствующая экологически устойчивому развитию, содействующая демократии, справедливости, равноправию мужчин и женщин, научному, социальному и экономическому развитию, а также строительству общества, в котором на смену жестоким конфликтам придут диалог и культура мира.
Обучение на протяжении всей жизни подразумевает переосмысление содержания образования с целью учета таких факторов, как возраст, равноправие мужчин и женщин, язык, культура и экономическое неравенство. Образование взрослых включает весь комплекс поступательных процессов формального обучения, с помощью которых люди, являющиеся, с точки зрения общества, к которому они принадлежат, взрослыми, развивают свои способности, обогащают свои знания и совершенствуют технические и профессиональные квалификации или же применяют их в новом направлении для удовлетворения своих потребностей и потребностей своего общества. Обучение взрослых охватывает как формальное, так и непрерывное образование, неформальное обучение и весь спектр неофициального и побочного обучения, существующих в поликультурном обучающемся обществе, в котором признаются подходы, основанные на теории и практике.
Образованию взрослых принадлежит ключевая роль в процессе преобразований украинского общества. Во-первых, реформы в экономике требуют широкой профессиональной переориентации граждан. В этой связи закономерен высокий спрос на курсы менеджеров, бухгалтеров, риэлтеров, на семинары по праву, внешнеэкономическим связям, налоговому, таможенному регулированию и многому, многому другому. Не случайно и стремление вчерашних выпускников вузов и техникумов различных специальностей существенно пополнить свои знания новой информацией, новым практическим опытом
семинары,тренинги,обучение,бизнес школа в Праге
Google заполучил чешские школы
Всемирно известная компания Goоgle поможет чешским учителям общаться с их подопечными. Так чешским школам был предложен бесплатный пакет услуг, который предназначен для упрощения коммуникации и совместной работы.
Что пишут об этом СМИ?
Пакет с называнием Google Apps совмещает в себе: электронную почту, календарь событий, программы коммуникации, он-лайн набор приложений для совместной работы с документами, конструктор веб-страниц.
«Вообще-то, компания Гугл была основана и выросла на базе высшей школы США, в ней и сейчас царит атмосфера учебного заведения. Это и было причиной, интереса компании сделать продукт для школ»,— сказал Йиржи Ленк от лица всей компании. В то время как во всем мире используют этот продукт около двух миллионов учащихся, в Чехии только один подобный пример – сеть частных средних школ EDUCAnet. В скором времени ситуация изменится: «Многие школы пока о нашем предложении не знают, но мы собираемся к ним обратиться сами. Сейчас мы ведем переговоры с несколькими ВУЗами»,— подтвердил Ленк, но о каких именно учебных заведениях идет речь, пока говорить не стал.
Как работает на практике Google Apps?
Вся школа имеет общую электронную почту, в которую встроен сервис календарь и аналог пакета Office. «Все между собой соединено. Когда я напишу письмо, могу сразу переключиться на работу с документами или календарем, все в одном месте. Приложения работают быстро и эффективно»,— так описал систему студент гимназии Лукаш Галм.
Читать статью полностью.
Используйте замечательную возможность реально поучиться в Праге!
Заказать информацию о программе прямо сейчас!
семинары,тренинги,обучение,бизнес школа в Праге
Всему свое время
Во время учебы нужно учиться. Работать – успеется.
На самом деле мы сейчас наблюдаем странную, и я бы даже сказал – извращенную, ситуацию. Считается, что в вузе ничему не учат. При этом считается, что диплом о высшем образовании (не важно – каком) нужен. Также считается, что цель жизни – сделать карьеру. Чтобы сделать карьеру, нужно начать работать как можно раньше. Параллельно учебе. Потому что учеба – все равно пустое дело. Главное – диплом. А когда он есть, вы, продолжая работать, пойдете получать второе высшее образование. После этого – на тренинги. Потом заведете себе коуча. Т.е. всю жизнь вы будете делать карьеру (стремиться к успеху), в свободное время хватая какие-то крохи знаний на вторых, третьих и пятых высших, МВА местного разлива и всевозможных тренингах.
На мой взгляд, все это чушь. Потому что сказано: есть время разбрасывать камни, и есть время их собирать.
Где-то на портале один человек высказал мнение, что он никогда бы не взял на работу человека, который не работал во время учебы. Т.е., человек, который во время учебы честно учился – не ценен. Но зачем тогда учиться вообще?
Я окончил радиофак УПИ. Насколько я помню, учеба занимала и дни, и ночи (а потом пол-группы списывали у меня курсовые и лабораторные). Работать начал только во время преддипломной практики. Практика была такая: меня привели на горизонтальный пресс на заводе и сказали: вот тебе пресс, вот тебе стойка (система автоматики) – пиши программу управления прессом. И я написал – потому что в институте учился. Потом я поступил в аспирантуру. Но – жажда наживы ;) заставила параллельно устроиться на работу. Итог понятен: диссертацию я не защитил, потому что не получилось полноценно совмещать работу и учебу. Именно полноценно: ведь формально все было нормально – я сдал все кандидатские минимумы, прошел предварительную защиту и был рекомендован к основной. Но я-то знал, что эта написанная ночами да урывками диссертация – внутри полное фуфло. От защиты отказался сам. Это был мой осознанный выбор.
Зато за время такой "учебы" в аспирантуре (три года) на той фирме, где я работал, я прошел, как говорится, путь от настройщика электронных плат до зам.директора. Потом стал директором филиала другой фирмы. И все это – благодаря знаниям, полученным в вузе. И я не раз работал со студентами своего же радиофака и с удивлением обнаруживал, что у них таких знаний нет. Потому что они не учились, они ходили в институт ради диплома, при этом подрабатывали там и сям – но, пытаясь работать по специальности, оказывались почти полными нулями.
семинары,тренинги,обучение,бизнес школа в Праге
